教师必须掌握的4类函数公式实用技巧解读！

初入岗位，有很多的知识需要学习，包括Excel也是一样，如果要想“如鱼得水”，那就得从基础学习，迅速成长！

一、基础统计类。

目的：统计出“个人”的总分、平均分和相对名次。

方法：

在目标单元格中输入公式：=SUM(D3:K3)、=AVERAGE(D3:K3)、=RANK(M3,M$3:M$9,0)、=MAX(D3:D9)、=MIN(D3:D9)、=AVERAGE(D3:D9)。

解读：

上述公式的应用比较简单，但需要注意数据范围的变化，如果排名，数据范围是固定的，所有要绝对引用哦！

二、等级判定。

目的：如果学生的各科成绩均>=80，则返回“优秀”。

方法：

在目标单元格中输入公式：=IF(AND(D3>=80,E3>=80,F3>=80,G3>=80,H3>=80,I3>=80,J3>=80,K3>=80),"优秀","")。

解读：

当判断多个条件同时成立时，可以实用And辅助实现。

三、人数统计类。

目的：统计考试人数、及格人数等。

方法：

在目标单元格中输入公式：=COUNTA(B3:B9)、=COUNTA(D3:D9)、=COUNTIF(D3:D9,">=60")、=COUNTIFS(C3:C9,">=60",D3:D9,">=60",E3:E9,">=60",F3:F9,">=60",G3:G9,">=60",H3:H9,">=60",I3:I9,">=60",J3:J9,">=60",K3:K9,">=60")。

四、筛选更新类。

目的：动态显示筛选后的数据汇总情况。

方法：

在目标单元格中输入公式：=SUBTOTAL(3,B3:B9)、=SUBTOTAL(3,D3:D9)、=SUBTOTAL(1,D3:D9)、=SUBTOTAL(4,D3:D9)。

结束语：

通过本文的学习，相信对成绩统计分析所用的函数公式有了更进一步的认识，对于使用技巧，你Get到了吗？

学习过程中如果有不懂、不明白的地方，欢迎在留言区留言讨论哦，如果亲觉着实用，别忘了“点转评”哦，有亲的支持，小编会进一步努力的哦！

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